小学低段数学网络学习的探索与实践

• 作者: 葛燕琴
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 网络学习 探索实践
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

数学从来就不是书本上的枯燥学问,它的身影在生活的每个角落,它的价值就来自你我的生活。新课程要求要让学生深切体会到数学就在自己身边,身边就有数学,以增强数学的亲和力,激发儿童学习数学的积极性和主动性。当前,校园网已成了学生、家长、老师等众人瞩目的焦点,我们为何不让它成为学生数学学习的新阵地和有效途径呢?成为学生喜欢的最佳老师呢?本文笔者通过四个方面的做法:"好事网上颂",促进学生数学学习榜样的形成;"才能网上显",促进学生数学学习兴趣的培养;"活动网上传",促进学生更加关注数学;"经验网上聊",架起家校交流的便捷桥梁,对新理念下数学学习的有效途径——网络学习进行了探索与实践。

作者信息

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1	葛燕琴		1	0	0.0	0.0