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摘要:
教育教学质量根在文化,魂在教师。众多论者普遍认为,没有大爱就没有一流大学,因此,高校的教育教学质量保障之魂在于集结着大师的大爱,用大爱铸就师魂,在尊重差异、反思批判和交流互动的基础上实现教学相长,这也是再生性质量观所倡导的教学双方的同步双赢理念的最高期望。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大师名校:高校教育教学质量保障的“魂”之所在
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 师魂 大爱 差异 质量保障
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱军平 29 103 6.0 8.0
2 戴玄 27 88 6.0 8.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师魂
大爱
差异
质量保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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1
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