学生学习《高等数学》困难原因调查及统计分析

• 作者: 何婷 凤晓明 吴珞 徐玲 詹晓琳
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 新建本科院校 调查分析 大学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 13-17
• 分类号: G642.0
• 字数: 3878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2011.02.004

摘要

为分析学生学习<高等数学>学习困难原因,提高新建本科院校<高等数学>教学效果,我们对一所新建本科院校2005级至2007级全部本科学生进行调查.本研究主要采用问卷调查方式进行,并应用统计学方法,研究学生学习<高等数学>困难原因,探讨解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹晓琳	上海第二工业大学理学院	12	41	4.0	6.0
2	徐玲	上海第二工业大学理学院	14	58	5.0	7.0
3	吴珞	上海第二工业大学理学院	11	41	4.0	6.0
4	何婷	上海第二工业大学理学院	1	14	1.0	1.0
5	凤晓明	上海第二工业大学理学院	1	14	1.0	1.0