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好奇是孩子的天性。求知是孩子的本能,《幼儿园指导纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行.利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”同时,纲要还提出了“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”的科学教育目标.随时关注孩子的兴趣,
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文献信息
篇名 融于幼儿生活中的科学教育
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 科学教育目标 幼儿生活 科学探索 实际生活 求知欲 好奇心 孩子 幼儿园
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 成长交流
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 G610
字数 1896字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕丽芳 江苏省常州武进礼嘉中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育目标
幼儿生活
科学探索
实际生活
求知欲
好奇心
孩子
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员中旬刊(学法指导)
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chi
出版文献量(篇)
4450
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