起搏器置入患者健康教育效果观察

• 作者: 余爱萍 刘晶 史定妹 孔娴波 王红幸 罗绒
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 起搏器 健康教育 效果评价
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 77-78
• 分类号: R47|R815
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.03.029

摘要

目的 探讨起搏器置入患者的健康教育效果.方法 对120例起搏器置入患者进行健康宣教,在干预前后采用改编的"起搏器置入患者生活状态与起搏器相关知识调查表"进行效果评价.结果 干预后,患者对起搏器工作状态的知晓率、起搏器卡的携带率、起搏器是否受干扰相关问题回答的正确率、每天自数脉搏的比例均明显升高(P<0.01),患者的外出、社交以及起搏器置入后的心情均明显改善(P<0.01).结论 针对性的健康宣教能提高起搏器置入患者对起搏器的认知,并且改善其生活状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红幸	宁波市第一医院心脏中心	7	20	3.0	4.0
2	史定妹	宁波市第一医院心脏中心	14	60	4.0	7.0
3	余爱萍	宁波市第一医院心脏中心	12	62	6.0	7.0
4	刘晶	宁波市第一医院心脏中心	18	52	5.0	6.0
5	孔娴波	宁波市第一医院心脏中心	1	8	1.0	1.0
6	罗绒	宁波市第一医院心脏中心	1	8	1.0	1.0