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摘要:
兴趣是开启智慧大门的钥匙,要想使学生写好作文,首先让学生对作文产生浓厚的兴趣。目前,农村学生缺少写作素材,一提作文就产生畏惧感。针对学生怕写作文的实际情况,我充分利用身边的课程资源,激发学生的写作兴趣和欲望,取得较好的效果。
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激发
兴趣
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能力
写作兴趣
主体作用
探讨激发学生写作兴趣的方法
写作
兴趣
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用课外资源,激发写作兴趣
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 写作兴趣 课程资源 利用 激发 农村学生 课外 写作素材 作文
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
课程资源
利用
激发
农村学生
课外
写作素材
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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