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摘要:
目的:探讨社区健康教育模式对精神疾病患者药物治疗依从性的影响.方法:将105例社区精神疾病患者随机分成2组,分别采用集体和个体化方式进行健康教育.结果:精神病人服药依从性得到明显改善,且个体化健康教育效果优于集体健康教育.结论:应根据精神疾病患者依从性的不同而选择不同形式的社区健康教育.
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文献信息
篇名 社区健康教育模式对精神疾病患者药物治疗依从性的影响
来源期刊 现代临床医学 学科 医学
关键词 心理健康教育模式 药物治疗 患者依从性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 论著与研究
研究方向 页码范围 186-187
页数 分类号 R749.053
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1557.2011.03.014
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作者信息
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1 周晓敏 5 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育模式
药物治疗
患者依从性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代临床医学
双月刊
1673-1557
51-1688/R
大16开
成都市青羊区贝森南路18号807室
62-222
1975
chi
出版文献量(篇)
4653
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