让学生学会找问题

• 作者: 梁春光
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生成绩 学会 实际教学 学习 原因 老师
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G424.7
• 字数: 1377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.13.024

摘要

在这几年的实际教学中,我发现农村的大部分学生学习比较被动,其原因可能是多方面的,但我认为其中最主要的原因是学生不会从自身出发去找问题,从而不知从何处学起,于是过一天算一天。长此以往,学生成绩搞不好，致使学生厌学。在教学中，我与部分学生交谈中发现，学生面对老师提出的问题“你觉得哪些地方你没有学懂”，回答往往是：“哪里都不懂。”我再进一步问：“请你说出最近学习中有哪些问题没弄懂。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春光		1	0	0.0	0.0