与新课程一起成长

• 作者: 程淑贞
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 新课程 基础教育信息化 教学流程 新课标要求 实践应用能力 目标设置 教学环节 情感态度
• 年，卷（期）: sxdj_2011,（4）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】在2011年基础教育信息化"十佳"教师(高中语文)评选活动中,参与说课的教师教龄都在10年以上,"与新课程一起成长"的特点很明显。教师自觉地融入新课程理念,以新课标要求的精神贯穿于全过程,主要表现在以下几个方面。一、立足于语文课程的学科特点围绕"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个方面,注重培养学生的全面语文素养和语文实践应用能力。无论是在教学目标设置上,还是在教学环节等各个教学流程上,乃至作业的设置安排,都能够看出教师的努力,自觉实践着新课程的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程淑贞		6	37	1.0	6.0