欧姆定律教学中“电压不变”的难点突破

• 作者: 路永宁
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 欧姆定律 电压 教学 实验操作 电阻 电流 导体
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: O441.1

摘要

在苏科版教材九年级“欧姆定律”一节中“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的活动中，保持电阻两端的电压不变，研究通过电阻的电流与电阻大小的关系时，对于“保持电压不变”这一环节，在说法上学生不难理解，但在实验操作时却很难做好．其原因是电压不仅变了，而且要变两次，至于为什么会有这样的两次变化，在初次进行这一问题的探究时，还不能作出解释，教师切不可一步到位．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路永宁	南京师范大学附属中学江宁分校	5	0	0.0	0.0