如何在教学中加强学生思维能力的培养

• 作者: 谭智娟
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 能力的培养 数学教学 数学课程标准 课堂教学 教学时间 有效性 生活化
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G633.6
• 字数: 4691字
• 语种: 中文

摘要

《小学数学课程标准》指出：数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要想在有限的教学时间内让学生的各项能力都能够充分发展,就需要我们提高课堂教学的有效性,用生活化的课堂教学去启发学生,去激活学生的思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭智娟		1	0	0.0	0.0