高等医学院校学生参与教学管理的探索与实践

• 作者: 孙雨霞 王俊艳 穆得超
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高等医学院校 学生 教学管理 学生信息员
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 338-340
• 分类号: R-4
• 字数: 3509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.005

摘要

学生是学校的办学主体，学生参与学校管理，特别是教学管理，有利于学生与教师，教学管理人员之间的互动，有利于教学质量的提高。高等医学院校由于其专业的特殊性，学生见习、实习时间较长，因此，学生参与管理过程中就需要一套规范的流程作为制度保障。本文结合天津医科大学学生教学信息员制度的实践经验，对高等医学院校学生参与教学管理的必要性、主要形式和内容进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊艳	天津医科大学教务处	35	197	8.0	11.0
2	穆得超	天津医科大学教务处	13	59	6.0	7.0
3	孙雨霞	天津医科大学教务处	13	32	3.0	5.0