基于层次分析法的人才培养质量评价指标体系及模型构建——以地方院校师范类人才培养为例

• 作者: 孙明保 李新平
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 人才培养 质量评价指标体系 构建 层次分析法
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 数学与应用数学
• 页码范围: 27-30
• 分类号: O223|N945.12
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5298.2011.02.007

摘要

从定量分析的角度,运用层次分析法探讨了地方院校新型师范类人才培养质量,构建了其评价指标体系及层次分析模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明保	湖南理工学院数学学院	21	26	3.0	4.0
2	李新平	湖南理工学院数学学院	10	30	2.0	5.0