创问题情境促高效教学

• 作者: 金爱春
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教艺创新
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G633.6
• 字数: 4250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2011.06.019

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金爱春		5	2	1.0	1.0