工程制图CAI课件中学习情境的设计

• 作者: 谭建荣 陈彩萍
• 来源期刊: 工程图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程图学 课件开发 学习情境 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 图学教育与教学
• 页码范围: 138-142
• 分类号: TB23
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0158.2011.01.024

摘要

学习情境的设计是课件开发过程的重要组成部分,如何将学习内容融入具体的情境是课件开发的关键.论文介绍了体现真实绘图情境、由形到图、形象直观、仿真学习情境的设计方法.课件开发中以适应学生的认知结构、真实性、选择性、吸引力和整体性为学习情境设计的基本原则,以 Powerpoint 为平台,应用 AutoCAD、Solidworks、Flash 和3DSmax 等多媒体技术,针对学习中的重点和难点内容,设计不同的学习情境,有利于培养学生的形象思维能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭建荣	浙江大学工程及计算机图学研究所	165	2616	27.0	43.0
2	陈彩萍		4	15	1.0	3.0