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摘要:
现在的学生越来越古灵精怪,传统的思想教育方式有时很难与他们沟通。作为数学老师兼班主任,我在德育工作中尝试开创了一条新路子——送“数学箴言”。
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文献信息
篇名 “数学箴言”一箭双雕
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 数学老师 箴言 教育方式 德育工作 班主任 学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学老师
箴言
教育方式
德育工作
班主任
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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