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摘要:
经过多年的摸索,俄语教学在中国已经形成了日趋完善的教学模式,教师队伍在日益壮大的同时也不断地提升着各自的教学水平,变换着教学方法,新一轮课程改革的理念是要以人为本,就是指导教师在教学过程中,创建宽松和谐的课堂气氛,努力开发学生的非智力因素,合理调节和充分利用情感因素,以完善教学目标,增强教学效果的教学。
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文献信息
篇名 俄语教学法之情感教学
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 教学 情感 俄语
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 106-106,128
页数 分类号 G42
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.21.055
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1 吴楠 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
情感
俄语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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