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摘要:
近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有”厌学”的现象。从理论和实践上讲,学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到,学生对体育游戏是那么的情不自禁地全力投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是不愿意参加剧烈或难度较大的活动,更不愿意在活动中受到太多的约束而感到枯燥厌倦,甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此,如何让学生爱上体育课,并对体育课产生浓厚的兴趣,是一个值得研究的课题。
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篇名 浅谈如何提高中学生对体育课的兴趣
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 中学生 体育课 教学 兴趣
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G807.4
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山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
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