作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿时期是学习语言的最佳时段,幼儿的语言水平与他们的智力发展有着密切的联系,而发展幼儿语言的关键是要让幼儿在生活中通过使用语言来学习语言。所以教师应提供能激发幼儿有意义的语言使用的生活情景,引导幼儿在生活中乐意与人交谈,注意倾听对方说话,重视幼儿交际能力培养。让幼儿想说、会说、敢说。那么,如何促进幼儿语言的发展,主要有以下几方面:
推荐文章
试论如何发展幼儿的语言能力
学前教育
幼儿
语言能力
丰富幼儿语言环境促进幼儿语言发展
语言环境
幼儿
幼儿园
通过故事教学促进幼儿语言能力的发展
故事教学
幼儿语言能力
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何促进幼儿语言能力发展
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 语言能力发展 幼儿时期 生活情景 交际能力培养 学习语言 幼儿语言 智力发展 语言水平
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾文卿 吉林省通化市教师进修学校中小幼教研部 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言能力发展
幼儿时期
生活情景
交际能力培养
学习语言
幼儿语言
智力发展
语言水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导