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摘要:
儿童对学习是有一种渴望的。要使教育愉快地为幼儿接受.我们就应当认识儿童身心发展的本性和需要.不要去强迫儿童生硬地接受有违其自然本性的东西。
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文献信息
篇名 略谈情感共鸣在愉快教育中的魅力
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 愉快教育 情感共鸣 自然本性 身心发展 儿童 学习
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
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愉快教育
情感共鸣
自然本性
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儿童
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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