试探小学英语课堂教学学生阅读能力的有效培养

• 作者: 黎冰
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 阅读方法 阅读任务 阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 90-92
• 分类号: G62
• 字数: 4283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.02.026

摘要

在小学英语课堂教学中,有效地培养学生的阅读能力,教师要掌握科学的教学理论,遵循阅读的规律,有效地培养学生的阅读兴趣,教会阅读的方法,采用多样的有趣的阅读任务,从而提高学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎冰		4	21	2.0	4.0