作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
德国马丁-路德-哈勒-维滕堡大学德国音乐心理学经历了百年余的发展,在这个领域他们的科研、教育都处于世界各国的前列,业界公认"音乐心理学"的"根"在德国。按照德国学者自己的话来说,"他们的研究有很多的成果,只是因为德语的原因,没有像英语那样普及,语言使传播受到影响"。
推荐文章
"中国心理学会音乐心理学专业委员会第二届学术年会"综述 ——音乐心理学的前沿研究和最新应用
音乐心理学专委会第二届学术年会
音乐心理学的前沿研究和最新应用
论音乐心理学在精神病医院中的位置
音乐心理学
舞蹈
戏曲
艺术
表演
周用桓办院模式
音乐教育心理学的课程建设问题研究
音乐教育心理学
课程建设
意义
重要性
方法
浅谈教育心理学
教育心理学
因材施教
教学方针
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中德大学音乐心理学教育模式(上)
来源期刊 乐器 学科 工学
关键词 教育模式 心理学 音乐 大学 德国
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 乐器学堂
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 TS954.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5995-B.2011.12.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育模式
心理学
音乐
大学
德国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
出版文献量(篇)
8486
总下载数(次)
11
论文1v1指导