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抓住关键环节 培养学生的自主学习能力
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摘要：
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多角度培养学生自主学习能力
自主学习能力
课本
教学
体验——研究性学习的关键环节
体验
研究性学习
关键环节
培养学生自主学习的能力
自主学习
素质教育
引导
转变
设疑
构建自主学习模式 培养学生自主学习能力
初中物理
自主学习
模式
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 抓住关键环节 培养学生的自主学习能力 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 自主学习 总结能力 课堂教学 分析问题解决 教学全过程 灌注式 复习阶段 段落大意 指定教材 堂课 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（11S） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G632.4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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自主学习
总结能力
课堂教学
分析问题解决
教学全过程
灌注式
复习阶段
段落大意
指定教材
堂课
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
14524
总下载数（次）
25
总被引数（次）
21953
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