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进课堂但不要"浸"课堂
进课堂但不要"浸"课堂
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摘要：
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智能手机进课堂:构建高校课堂教学新模式
高校
智能手机
教学改革
越剧进课堂的教学实证探究
越剧教育
基本原则
实施策略
浅论新课改下物理实验进课堂
新课改
力学实验
课堂
高中物理
浅谈竖笛教学进课堂的有效开展
竖笛教学
有效开展
音乐素养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 进课堂但不要"浸"课堂 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 独家策划 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2216字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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