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摘要:
“工学结合”的人才培养模式在高职院校已得到普遍推广,其成果主要表现为学生的实践动手能力有较大幅度的提高,但学生的创新创业能力、可持续发展能力不强。究其原因是学校和学生对我国创新型经济趋势的认识不够。学生就业满足于目前大面积的“公司求职就业”。对学生缺少“创新创业型”就业思想的引导,人才培养模式存在一定的缺陷。解决的根本途径是将创新创业教育融入到人才培养全过程中,即构建创新创业型的人才培养新模式。
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高职院校创新创业教育人才培养模式研究
高职院校
创新创业教育
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校创新创业型人才培养模式研究
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 创新创业型人才:培养模式
年,卷(期) jtzyjy_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳梅 32 77 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业型人才:培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
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