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摘要:
本文通过调查云南师范大学、云南大学,昆明理工大学在读的成人本科学生,了解云南省成人高等教育本科学士学位授予的现状,分析当前云南省成人高等教育本科学士学位授予中思想认识、学位外语、学位课程、毕业论文、管理等方面存在的问题,进而提出提高云南省成人高等教育本科学士学位授予率的-些对策.
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文献信息
篇名 云南省成人高等教育本科学士学位授予存在的问题及对策研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 云南省 成人高等教育 授予 对策
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 9-12
页数 分类号 G728
字数 5853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭琳 云南师范大学高等教育与区域发展研究院 15 33 3.0 5.0
2 李朝有 云南师范大学高等教育与区域发展研究院 13 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
云南省
成人高等教育
授予
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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