整合学校资源 开展校本研训-山西省曲沃中学的探索与实践

• 来源期刊: 教育理论与实践(中小学教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学校资源 校本研训 整合 中学 山西省 实践 "三个代表" "三个面向"
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

近年来,曲沃中学始终以"三个面向"和"三个代表"的重要思想为指导,全面推进素质教育.基于"让师生天天有进步,相信师生人人能成功"的办学理念,实现"培养有中国灵魂全球意识的现代人"的目标,坚持走探索之路,弘扬自己的办学特色.充分挖掘和整合学校自身资源,进行校本研训,让教师在亲身探究、积累中,与学校、学生一起成长.