关于角色扮演型教育游戏的构建研究

• 作者: 孙芳芳 杨丽
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演 角色设计 教育游戏
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2011,（1）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

教育游戏并不是简单的把教育与游戏进行嫁接，而是要做到真正的教育与娱乐的融合。角色扮演类教育游戏在激发学生学习动机，高度融合教育性和娱乐性方面具有先天的优势。本文以《追寻龙珠》小学语文教育游戏为例，说明角色扮演类教育游戏的策划、设计、开发过程，希望能够对教育游戏工作者以一定的参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	苏州科技学院传媒与视觉艺术学院	37	172	6.0	12.0
2	孙芳芳	苏州科技学院传媒与视觉艺术学院	25	66	5.0	7.0