作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《结构力学》的教学过程中应用形象直观教学法,就是使用形象直观的授课方法和课堂教学结构,直观地把握课程内容之间的联系,同时使用直观的多媒体教学手段。实践证明,该方法可以取得较好的教学效果。
推荐文章
直观教学法在园艺教学中的应用
直观教学法
园艺
多媒体
直观教学法在口腔正畸教学中的应用
直观教学法
口腔正畸学
合并交叉教学
以问题为导向的教学方法
以病例为引导的教学方法
直观教学法在盲校词语教学中的运用
直观教学法
盲生
词语教学
浅谈直观教学法在机械制图教学中的应用
机械制图
直观教学
空间想象和思维能力
静态模型
动态模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 形象直观教学法在《结构力学》教学中的应用
来源期刊 河北交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 结构力学 形象直观教学法 授课方法 课堂教学结构
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚琴 河北交通职业技术学院土木工程系 10 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
结构力学
形象直观教学法
授课方法
课堂教学结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北交通教育
季刊
大16开
石家庄市珠江大道219号
2004
chi
出版文献量(篇)
1568
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2137
论文1v1指导