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平衡教育思维生成教育智慧——读《教师实践智慧及其养成》有感
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摘要：
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论幼儿教师教育智慧的养成
幼儿教师
教育智慧
养成
教师教育智慧的意蕴与生成
教师教育智慧
内涵
生成要素
教育智慧的呼唤与生成
教育智慧
智慧生成
内部条件
外部条件
论幼儿教师教育智慧的养成
幼儿教师
教育智慧
养成
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期刊影响力
特区教育
主办单位：
深圳报业集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-5178
CN：
44-1292/G4
开本：
出版地：
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
829
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2
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