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摘要:
如何达到教学有效?采用哪一种教学方法可以使课堂教学更适合学生学习?我们教师有责任去研究和改进教学方法,提供给学生最适合他们学习的方法。笔者结合特级教师邱学华老师总结研究出的“尝试教学法”,探讨有效的课堂教学策略。
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文献信息
篇名 对“尝试教学法”有效教学策略的认识
来源期刊 新课堂:初中数学 学科 工学
关键词 教学策略 教学法 课堂教学 教学方法 学习 学生 教师
年,卷(期) xktsxb_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 TP278
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研究主题发展历程
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教学策略
教学法
课堂教学
教学方法
学习
学生
教师
研究起点
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期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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510
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