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摘要:
我作弊了。我一声不响地跟着我的朋友希瑟走出数学课堂,脑子里却无法甩掉这两个字。在刚上课交家庭作业的时候,我几乎已经说服我自己:“借”希瑟的作业来抄是有必要的。我需要让我的平均分保持在A(优)等——而作业得零分将会毁了这个完美的成绩。
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原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抄袭者
来源期刊 英语沙龙:阅读版.英汉版 学科 数学
关键词 家庭作业 数学课堂 平均
年,卷(期) yyslfs_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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家庭作业
数学课堂
平均
研究起点
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期刊影响力
英语沙龙:锋尚
月刊
1005-1813
11-3310/H
北京东城干面胡同51号
82-506
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