高职学生大学英语自主学习问卷调查分析

• 作者: 杨坤伦 贺义辉
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 自主学习 调查分析
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 20-27
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

自主学习为"对自己学习负责的能力"。本文调查了高职学生大学英语自主学习的现状,并分析了其产生的主要原因。根据调查分析发现,学生对自主学习的重要性有充分认识,但自主学习的现状不容乐观。本文提出通过学生主动学习意识的培养、外语自主学习平台的充分利用、教师角色的转变等方式提升学生的自主学习能力,最终促进学生主动参与英语知识的建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺义辉	泸州职业技术学院外语系	31	28	4.0	5.0
2	杨坤伦	泸州职业技术学院外语系	9	4	2.0	2.0