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困境与出路:城镇化进程中城乡基础教育均衡发展问题研究
困境与出路:城镇化进程中城乡基础教育均衡发展问题研究
作者:
段俊霞
原文服务方:
基础教育研究
城镇化
城乡基础教育
教育均衡发展
摘要:
城乡基础教育均衡发展问题是我国城镇化进程中必须面对的一个重要问题。本研究从城乡基础教育均衡发展所遭遇的硬件障碍、软件制约因素及投入体制和政策问题三个方面对城镇化进程中我国城乡基础教育均衡发展所面临的主要困境进行了分析,并针对上述困境,提出均衡发展城乡基础教育的出路:建设标准化学校与合理调整学校布局及规模相结合,外引人才与内部援助乡村教师专业素养相结合,创新教育投入政策与改革投资体制相结合。
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城镇化
农村基础教育
教育政策
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文献信息
篇名
困境与出路:城镇化进程中城乡基础教育均衡发展问题研究
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
城镇化
城乡基础教育
教育均衡发展
年,卷(期)
2011,(13)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
3-4
页数
分类号
G522.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.13.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段俊霞
信阳师范学院课程与教学改革研究所
11
27
4.0
5.0
传播情况
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版权信息
全文
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节点文献
城镇化
城乡基础教育
教育均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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