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摘要:
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(以下简称<教育规划纲要>)指出:要"加强教师教育,构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系.深化教师教育改革,创新培养模式,增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量."
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现代教育技术能力
培养策略
中小学教师教育技术能力分析与思考
中小学教师
教育技术能力
现状
培养
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文献信息
篇名 构建现代小学教师教育体系的思考
来源期刊 人民教育 学科 教育
关键词 教师教育机构 小学教师培养 地方师范院校 教师教育体系 师范教育 教师培养模式 师范生 规划纲要 定向培养 小学教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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节点文献
教师教育机构
小学教师培养
地方师范院校
教师教育体系
师范教育
教师培养模式
师范生
规划纲要
定向培养
小学教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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