探究以学生为主体的《基础护理学》实验教学法

• 作者: 姜云霞 张爱敏 王敏 王爱敏
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 以学生为主体 基础护理学 实验教学法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 352-354
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.04.039

摘要

[目的]探讨以学生为主体的教学法在<基础护理学>实验教学中应用效果.[方法]随机抽取我校护理学院2007级护理本科01班、02班、03班学生为实验组,04班、05班学生为对照组,实验组采用以学生为主体的教学法,对照组采用传统教学法.课程结束后,对两组学生分别进行问卷调查教学方法满意度和教学实验考核评价,并对实验组进行问卷调查教学效果评价.[结果]实验组满意度(96.9%)高于对照组(86.4%);两组实验考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05).实验组对以学生为主体的教学法教学效果评价高于传统教学法,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]以学生为主体的教学法优于传统教学法,可激发学生学习积极性,培养学生综合能力,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱敏	青岛大学医学院护理学院	97	752	16.0	23.0
2	张爱敏	青岛大学医学院护理学院	6	30	3.0	5.0
3	王敏	青岛大学医学院护理学院	60	328	9.0	16.0
4	姜云霞	青岛大学医学院护理学院	20	143	7.0	11.0