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摘要:
美国私立高校通过董事会、校长、专业行政人员、教授会等校内组织的分权制衡机制,使民主化参与和专业化管理有效结合,实现了私立高校的办学自主性和办学科学性.我国独立学院可以借鉴美国私立高校的经验,推进董事会构成的多样化,增强独立学院董事会的决策民主性和监督的多元化;建立分工明确、密切配合的院务管理机制,以专业化、职业化的管理团队支撑和完善院长负责制;赋予教师组织和学生组织参与和监督学校运营重大事项决策的权利,构建独立学院内部主体间的权力分配和制衡机制.
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文献信息
篇名 我国独立学院内部治理机制的问题与对策
来源期刊 唯实 学科 教育
关键词 独立学院 内部治理 美国私立高校
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 社会纵横
研究方向 页码范围 81-85
页数 分类号 G40
字数 7319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1605.2011.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴荣顺 29 80 6.0 7.0
2 宫照军 16 106 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
内部治理
美国私立高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实
月刊
1004-1605
32-1038/D
大16开
江苏省南京市水佐岗49号
24-248
1981
chi
出版文献量(篇)
6198
总下载数(次)
6
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