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摘要:
现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”教师都清楚地认识到兴趣是学生学习过程中最好的老师,激发和保持学生浓厚的学习兴趣是教学成功的重要保证。教师要让学生学好一门外语,更应把培养学习英语的兴趣作为英语教学的重要目标。在教学过程中,如何实现这个目标,本人认为要努力做到如下几个方面:
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发学习兴趣变“要我学”为“我要学”
来源期刊 新课堂:初中英语 学科 哲学
关键词 学习兴趣 激发 英语教学 学习过程 教学过程 皮亚杰 心理学 学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 B844.1
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1 姜连岗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
激发
英语教学
学习过程
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皮亚杰
心理学
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
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