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未来学习环境之畅想——未来学习者空间站的设想与规划
未来学习环境之畅想——未来学习者空间站的设想与规划
作者:
刘静静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习环境
空间站
学习者
规划
个别学生
教室
课桌
排列
摘要:
一、目前学习环境——传统教室存在的问题 一提到教室,大多数人脑海里会浮现这样的画面:教室里有着以几何顺序排列成几排的课桌,外加一个讲台,没有为个别学生的才能、兴趣的差别留出任何余地。
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文献信息
篇名
未来学习环境之畅想——未来学习者空间站的设想与规划
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
学习环境
空间站
学习者
规划
个别学生
教室
课桌
排列
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘静静
南京师范大学教育科学学院
5
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
(2)
节点文献
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同被引文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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学习环境
空间站
学习者
规划
个别学生
教室
课桌
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
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