中学物理课程资源的开发与利用

• 作者: 陆冬华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 课程资源 主导 主体
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 46-46
• 分类号: G652
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

本文从物理教学的三大要素出发，探讨了教师资源、学生资源和教材资源开发与利用的策略，这为物理教学体现教师主导地位和学生主体作用提供了一定的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆冬华		6	6	2.0	2.0