这样的错误别再犯

• 作者: 张启 朱广科
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 再犯 因式分解 概念理解 错误归类 同学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

因式分解时如果对概念理解不清或方法运用不当，常常会出现错误．现将因式分解中常见的几种错误归类剖析如下，希望对同学们有所帮助．