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摘要:
高校提高<马克思主义基本原理概论>教学实效性的途径:与时俱进和理论研究是提高教学实效性的基础;建设一支政治上坚定、马克思主义理论素养高的教师队伍,是落实教学实效性的根本保证;加强实践教学,注重理论与实践的结合,是提高马克思主义理论课教学实效性的重要环节.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高《马克思主义基本原理概论》课教学实效性的思考
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 《马克思主义基本原理概论》 教学实效性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 111-114
页数 分类号 G641
字数 5462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2011.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马勇虎 黄山学院社会科学系 22 59 5.0 5.0
2 章咏秋 黄山学院社会科学系 18 34 3.0 5.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《马克思主义基本原理概论》
教学实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
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9
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9544
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