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摘要:
"新世纪大学英语系列教材"是我国普通高等教育"十一五"国家级规划教材,其中的<综合教程>共分八册.第七、八册旨在引导学生品味文学作品,以提高他们的阅读鉴赏能力.本文以问答方式对其编写宗旨、理念和单元结构作了简要介绍,并就如何使用"学生用书"和"教师用书"提出了一些建议.
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文献信息
篇名 品味文学作品提高阅读鉴赏能力——《综合教程》第七、八册简介
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 大学英语 教材 新世纪大学英语系列教材 评判性阅读
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 "新世纪大学英语系列教材"专栏
研究方向 页码范围 2-4,10
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秀白 华南理工大学外国语学院 22 1162 11.0 22.0
2 崔岭 华南理工大学外国语学院 5 33 1.0 5.0
3 肖锦银 华南理工大学外国语学院 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教材
新世纪大学英语系列教材
评判性阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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