模糊综合评价在轮机工程专业实践教学质量评估中的运用

• 作者: 王永洲
• 来源期刊: 船海工程
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊综合评价 轮机工程 实践教学 层次分析法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 95-97
• 分类号: G642
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.031

摘要

针对轮机工程专业实践教学质量评估,建立模糊综合评价模型,用层次分析法确定评估要素的权重,并将该模型用于实例,结果显示模糊综合评价法具有较好的全面性和客观性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永洲	天津理工大学海运学院	6	19	3.0	4.0