作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程实施过程中,一线教师逐步树立了以学生的发展为本的新课程理念,逐步转变了教师的教学行为和学生的学习方式,但也普遍存在着一些问题,针对存在的问题,应从如何实施课程目标和提高合作学习效率等角度分析并探求应对措施,推进新课程改革.
推荐文章
小学数学新课程下小组合作学习的探讨
小学数学
新课标
小组合作学习
新课程理念下初中学生数学课堂合作学习的重要性
新课程理念
初中学生
数学课堂
合作学习
重要性
新课程理念下初中学生数学课堂合作学习的重要性
新课程理念
初中学生
数学课堂
合作学习
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下初中物理数学合作学习问题与对策
来源期刊 物理教师:初中版 学科 教育
关键词 新课程 教学现状 课程目标 合作学习 对策
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长福 顺平县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学现状
课程目标
合作学习
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导