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摘要:
学生由于不能深入理解电路图象上各物理量间关系和规律,致使对电路图象问题的综合分析常感到学起来容易做起来难.针对这种学情,笔者在教学中从直流电路中"图象的规律和特点分析"和"图象规律和特点的理解和应用"两个部分进行教学重点突破,在实践中收到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 直流电路中图象问题分析
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 23-25,29
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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