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用“诚”的钥匙打开学生的心门
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宽容
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打开学生思路,让学生表达彰显个性
打开思路
语言表达
彰显个性
质疑,打开学生语文学习的通道
质疑能力
导疑有法
寻疑有方
解疑有术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读——打开学英语之窗
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 文综大观
研究方向 页码范围 插3
页数 分类号 G623
字数 1509字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武兵庆 1 0 0.0 0.0
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