我追求的生命化课堂

• 作者: 孙明霞
• 来源期刊: 教师博览：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化课堂 生物课堂 福尔马林 标本 色彩 讲授
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 41-44
• 分类号: G424.21
• 字数: 5037字
• 语种: 中文

摘要

最初．我给我的课堂随笔命名为“生命的色彩”，有很多朋友问我该主题的含义是什么。那时，我的思考比较简单，只是考虑到生物课堂很多时候被上成了“死物课”，没有生机与活力．仿佛只是一个个泡在福尔马林中的器官、标本架上只剩皮囊的动物。我想，生物课既然讲授的是“生物”，那应该是有生命的、鲜活的，有着鲜亮色彩的，是生活中的，而不是标本室里的标本。