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浅谈小学语文多角度、创意阅读
小学生
阅读
多角度
有创意
从多角度论述市场经济
市场经济
商品经济
历史地位
功能作用
多角度创意评价,让教师发展更智慧
多角度
评价
教师专业发展
多角度感受歌曲,提高学生人文素养
情境
模仿体验
人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后拉丹时代的多角度研判
来源期刊 瞭望 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 国际
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江涛 中央财经大学政府管理学院国际政治系 38 10 2.0 3.0
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瞭望
周刊
1002-5723
11-1276/D
16开
北京市京原路8号
2-512
1981
chi
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36403
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19
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