开放式实验教学的探索与实践

• 作者: 吴海东 李顺辉 郑双
• 来源期刊: 西昌学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 开放式实验 实验室管理
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 146-149
• 分类号: G424.31
• 字数: 4422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1891.2011.04.046

摘要

传统的实验模式存在诸多弊端,而开放式教学更能培养学生的科学素质和创新能力。基于这样的认识,对实验教学课程体系进行优化,并构建实验室开放机制,搭建信息化平台进行科学管理,在时间、空间、内容和方法上实施开放式改革,培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑双	福州大学管理学院	3	21	3.0	3.0
2	吴海东	福州大学管理学院	5	44	3.0	5.0
3	李顺辉	福州大学管理学院	4	15	2.0	3.0